滍阳镇：半小时解校园纠纷！“豫见枫桥”下的“警网融合”治理答卷

“对不起，我不该冲动。”“我们还是好朋友。”12月1日上午，滍阳镇马跑泉村小学的一间调解室内，四名小学生的手紧紧握在一起。一场因课间琐事引发的冲突，在不到半小时内得到快速彻底化解。整个过程高效而充满温度，成为滍阳镇深耕“豫见枫桥”基层治理品牌，以党建引领推动“警网融合”机制释放实战效能的生动缩影。

快速响应：一键启动的“融合引擎”

当日上午课间，马跑泉村小学四名学生发生争执。事件信息第一时间通过校园安全网络，直达滍阳镇平宝路片区网格指挥中心。

“信息就是指令。”滍阳镇依托 “豫见枫桥” 品牌构建的“党建引领、警网一体”联动机制随即启动。片区网格长迅速调度属地工作人员赶赴现场；几乎在同一时间，滍阳派出所综合指挥室通过“警网融合”平台同步推送警情，指令就近的民辅警曹阳、高文杰立即出警。马跑泉村党支部书记徐付水、村小学校长作为网格内关键力量也同步集结。

“过去处理类似事件，往往是学校先报教委，或家长直接报警，流程长、信息散。现在通过‘警网融合’平台，实现了信息一网汇聚、指令一键下达、力量一体联动。”滍阳镇平安建设办公室负责人郑天伟介绍。此次响应，从事件发生到警务、网格、村级、校方四方力量全部到位，仅用时约20分钟，为快速控制事态、防止矛盾升级赢得了宝贵时间。

联合调处：情、理、法交织的“共治课堂”

现场，各方力量并非简单叠加，而是在明确分工下形成了有机互补的调解合力。民警曹阳、高文杰发挥专业优势，第一时间固定事实，并以孩子们能理解的语言，将《治安管理处罚法》《未成年人保护法》的相关条款转化为一堂生动的“现场法治微课”，让孩子们明白行为的边界与后果。

“光是讲法还不够，得让孩子们心里真正服气、解开疙瘩。”平宝路片区工作人员和村支书徐付水接过了“情理”的接力棒。他们从村规民约、同学情谊和换位思考的角度进行耐心劝导，安抚孩子们激动的情绪。校长和班主任则提供了孩子们平时的在校表现，使疏导教育更具针对性。

这种 “民警讲法、网格讲情、校方讲德” 的联合调处模式，正是“豫见枫桥”品牌下“警网联合调处”工作机制的标准化应用。它打破了单一部门处理矛盾的局限性，构建了一个多维度、立体化的疏导闭环，让纠纷化解既有法律的刚性，又有人情的温度。

圆满化解：从“事故”到“故事”的治理跃升

为确保纠纷彻底解决，形成教育闭环，工作人员立即通知四名学生的监护人到校。在调解现场，家长、孩子、调解团队四方同坐一桌，进行了一场开诚布公的沟通。

民警和网格员不仅清晰说明了事件原委、处置依据和法律后果，也认真听取了每一位家长的意见和诉求，逐一解答了他们的疑惑。在多方共同见证下，四名学生诚恳反省，相互致歉，并在一式多份的《现场调解协议书》上郑重签字，承诺遵守校规，和睦相处。家长们对处置过程和结果均表示高度认可：“没想到处理得这么快、这么公道，我们心里踏实，也给孩子上了一堂实实在在的成长课。”

一场潜在的校园纠纷，最终没有演变成家校对立或信访投诉，而是在基层被就地、及时、高效地化解，转化为一堂深刻的法治教育课与家校共育课。这完美诠释了新时代“枫桥经验”“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”的核心内涵。

品牌赋能：党建引领下的长效平安机制

此次事件的圆满处置，绝非偶然。它是滍阳镇系统化推进“豫见枫桥”品牌建设的必然结果。该镇以党建引领为核心，通过制度设计将警务的“专业力量”与网格的“基础力量”深度融合，形成了“信息共享、事件共处、风险共防、平安共建”的治理新格局。

具体而言，该机制依靠三大支柱：一是常态化的“警网联席会议”，每周研判辖区治安与矛盾形势；二是制度化的“警网联动巡查”，让民警与网格员每日并肩行走在街头巷尾、校园周边；三是智能化的“六位一体”综合指挥平台，为快速联动提供科技支撑。

滍阳镇党委书记王晓东表示，下一步将持续擦亮“豫见枫桥” 金字招牌，不断将党的政治优势、组织优势转化为基层治理效能，让“警网融合”的触角延伸到每一个社区网格、每一处校园角落，努力打造基础更牢、水平更高、人民群众更加满意的平安滍阳，使“枫桥经验”在这片土地上绽放出更加璀璨的光芒。